இந்த செய்தி இன்றைய செய்திகள் பகுதியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
உத்தரப் பிரதேச உயர்கல்வித் துறை அமைச்சர் யோகேந்திர உபாத்யாயா, பிரபல ஆங்கில குழந்தைகள் பாடலான ‘ஜானி ஜானி எஸ் பாப்பா’ குழந்தைகளுக்குப் பொய் சொல்லக் கற்றுக்கொடுப்பதாகக் குற்றம்சாட்டியுள்ளார். கான்பூரில் நடைபெற்ற ஆசிரியர்கள் கௌரவிப்பு விழாவில் பேசிய அவர், இப்பாடலில் வரும் “சர்க்கரை சாப்பிட்டாயா? இல்லை பாப்பா” என்ற வரிகள், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரிடம் பொய் சொல்வதை இயல்பான ஒன்றாக மாற்றுவதாக வாதிட்டார்.
- எப்போது: சமீபத்திய ஆசிரியர் கௌரவிப்பு விழாவில்
- எங்கே: உத்தரப் பிரதேசம், கான்பூர்
- யார்: உயர்கல்வித் துறை அமைச்சர் யோகேந்திர உபாத்யாயா
- என்ன: ‘ஜானி ஜானி’ பாடல் குழந்தைகளுக்கு பொய் ஊக்குவிப்பதாக குற்றச்சாட்டு
பாடல் விவாதம்: என்ன கூறினார் அமைச்சர்?
யோகேந்திர உபாத்யாயா தனது உரையில், ‘ஜானி ஜானி எஸ் பாப்பா’ பாடல் குழந்தைகளுக்கு தவறான செய்தியை வழங்குவதாகக் கூறினார். “இப்பாடலில் குழந்தை சர்க்கரை சாப்பிட்ட பிறகு, ‘இல்லை’ என்று பொய் சொல்கிறது. இது குழந்தைகளுக்கு பொய் சொல்வது தவறில்லை என்ற எண்ணத்தை ஏற்படுத்துகிறது” என்று அவர் தெரிவித்தார். மேலும், மேற்கத்திய கலாச்சாரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட இத்தகைய ரைம்கள் இந்தியப் பண்பாட்டு விழுமியங்களை பிரதிபலிக்கவில்லை என்றும் சுட்டிக்காட்டினார்.
அமைச்சரின் பின்னணி மற்றும் முந்தைய கருத்துகள்
யோகேந்திர உபாத்யாயா பாஜகவின் மூத்த தலைவர் ஆவார். இவர் முன்னதாகவும் பாடத்திட்டத்தில் மாற்றம் கோரி பல்வேறு கருத்துகளை முன்வைத்துள்ளார். கடந்த ஆண்டு, பாடப்புத்தகங்களில் சில ஆங்கிலக் கதைகளை நீக்க வேண்டும் என்று கோரியிருந்தார். இவரது சமீபத்திய கருத்து, கல்வித்துறையில் கலாச்சாரம் குறித்த விவாதங்களை மீண்டும் தூண்டியுள்ளது. முக்கிய செய்திகளை தொடர்ந்து அறிய இணைந்திருங்கள்.
கல்வியாளர்கள் மற்றும் பொதுமக்களின் எதிர்வினை
அமைச்சரின் கருத்துக்கு பல்வேறு தரப்பிலிருந்து எதிர்வினைகள் வந்துள்ளன. சில கல்வியாளர்கள், “குழந்தைகள் பாடல்கள் விளையாட்டுத்தனமானவை; அவற்றை தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்வது தேவையில்லை” என கூறியுள்ளனர். மற்றொரு தரப்பினர், “குழந்தைகளுக்கு ஒழுக்கம் கற்பிப்பதில் பாரம்பரிய பாடல்களே சிறந்தவை” என்று அமைச்சருக்கு ஆதரவு தெரிவித்துள்ளனர். சமூக வலைதளங்களில் இந்த விவாதம் வேகமாக பரவி வருகிறது.
இந்த செய்தி ஏன் முக்கியமானது?
இந்த விவாதம் குழந்தைகள் கல்வி மற்றும் கலாச்சார பாதுகாப்பு குறித்த முக்கியமான கேள்விகளை எழுப்புகிறது. ஒருபுறம், பாடல்களின் உள்ளடக்கம் குழந்தைகளை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பது குறித்த விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துகிறது. மறுபுறம், பாடத்திட்டத்தில் கலாச்சார மதிப்புகளை எவ்வாறு இணைப்பது என்பது குறித்த விவாதத்தையும் தூண்டுகிறது. உத்தரப் பிரதேசம் போன்ற பெரிய மாநிலத்தில் கல்வி கொள்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் பிற மாநிலங்களையும் பாதிக்கலாம்.
அடுத்து என்ன நடக்கும்?
இந்த விவாதம் மேலும் வெப்பமடைய வாய்ப்புள்ளது. அமைச்சர் தனது கருத்தை மேலும் விளக்கக்கூடும். மேலும், பாடல்களை நீக்க வேண்டுமா அல்லது மாற்ற வேண்டுமா என்பது குறித்து கல்வித்துறை மட்டத்தில் பரிசீலிக்கப்படலாம். இதுகுறித்து அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்பு வெளியானால், அது குழந்தைகள் பாடத்திட்டத்தில் பெரும் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தலாம்.
மேற்கண்ட தகவல்கள் அமைச்சரின் உரையில் இருந்து எடுக்கப்பட்டவை.